PLANIFICACION DE TRABAJO

PLANIFICACION

Unidad de aprendizaje

NOMBRE DE LA DOCENTE: ________Fátima Patricia Paulino___________________________________________________

GRADO: _______4 to Media _____ TANDA:           Nocturna                         TIEMPO: Desde _19/7/2014________Hasta___27/7/2014______________

TITULO DE LA UNIDA:   la Familia_____EFEMERIDES___Día de los Padres_______________________________________________

EXPERIENCIAS DIRECTAS___________________________________________________________________________________________________

COMPETENCIAS FUNDAMENTALES

§        Competencias Éticas y Ciudadanas                          Competencia Comunicativa

§        Competencia Resolución de Problemas                    Competencia Científica                                  Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Critico

§      Competencia de Desarrollo Personal y Espiritual

Unida		Los valores en la familia
Área(s) curricular(es)		Formación Humana
Tiempo Estimado		45:00 minutos
Estrategia de Enseñanza aprendizaje
Propósitos	Contenidos		Actividades		Indicadores de Logro		Recursos
Describir los valores familiares utilizando los recursos tecnológicos. Identificar la importancia de los valores familiares. .	Conceptuales.                        Construcción de definiciones del concepto de familia con valores. Identificación de las características y función de una familia con valores. Identificación de la importancia de la familia que cría en valores. Procedimentales.  Los estudiantes realizan la elaboración de esquemas sobre las características y funciones de las familias con valores. Actitudinales Respeto valores familiares. Consientización de criar a los hijos con valores  familiares.		Inicio: los estudiantes  leen  atentamente las instrucciones que se ofrecerán en la webquest y la caza del tesoro,  y realizaran las preguntas que se encuentran publicados.  Investigar en la webquest acerca de los valores familiares y responder a las preguntas que encontraras. Desarrollo:  Entrar a la caza del tesoro que contiene diferentes informaciones sobre los valores.  En grupo de tres responder a las preguntas que encontraras. Cierre: Redactar un informe sobre como te   pareció la asignación del tema y el grado de dificultad para realizar lo asignado.		Los estudiantes  describen los valores familiares utilizando la webquest y la caza de tesoro. Los estudiantes responden en su cuenta de facebook a las diferentes preguntas  del tema los valores familiares . . Los estudiantes evalúan el  e identifican el grado de dificultad para cumplir con la asignación.		Computadora. Cuenta de gmail. cuenta de facebook.